九年级语文上册14《应有格物致知精神》自我小测新人教版.docxVIP

14《应有格物致知精神》 1．下列加点字注音全部正确的一项是（　　） A．埋没（méi）　　诺言（nuò）　　朱熹（xī） B．彷徨（fáng） 瞭望（liào） 不知所措（cuò） C．清谈（qīng） 测量（liáng） 丁肇中（zhào） D．激变（jī） 论语（lùn） 授予（yǔ） 2．下列词语中有错别字的一项是（　　） A．模式　　孜孜不倦　　一番风顺 B．修身　　根深蒂固　　不言而喻 C．汲取　　袖手旁观　　犹豫不决 D．诚意　　格物致知　　实验精神 3．下列句子中加点的词语运用正确的一项是（　　） A．我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发明。 B．中国学生大都偏向于理论而歧视实验。 C．因为这样，格物致知的真正意义便被淹没了。 D．经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。 4．根据课文内容在下面句子的横线处填写恰当的关联词语。 （1）但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是______传统教育的目的并______寻求新知识，______适应一个固定的社会制度。 （2）我觉得真正的格物致知精神，______研究学术不可缺少，______对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，______是研究科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们______要保留一个怀疑求真的