个别幼儿教育记录表.docVIP

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  • 2019-03-02 发布于未知
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7A版优质实用文档 PAGE PAGE 21 7A版优质实用文档 个别幼儿教育记录表 大(7) 班 幼儿姓名 胡施嘉 出生年月 20GG、3 性别 女 幼儿特殊 表现 开学已经有一个星期了,可是胡施嘉小朋友每天来园都有闹情绪的情况。可是这样下去可不行啊,想想办法。 原因分析 经过了解她没有上过大班,性格也比较的内向,是从外地才回来的,对我们班的小朋友都那么陌生,老师也是一副新的面孔。爱哭、爱闹怎么哄都没有用。 本学期 教育目标 教育她能适应新的环境,培养她活泼开朗的性格。 措施 刚开始他怎么也不肯和小朋友一起玩,只要看到他对哪个游戏有兴趣都会让小朋友请他来玩,以后只要他做得比较好都会鼓励他表扬他,他做得比较好都会鼓励他表扬他,, 效果 经过一个月下来以前那个爱哭爱闹的嘉嘉再也看不到了,展现在我们眼前的是一个爱笑又活泼可爱的乖孩子了。 实施者 房德前王瑛 实施日期 20GG年9月5日 个别幼儿教育记录表 幼儿姓名 赵子旭 出生年月 20GG.12 性别 男 幼儿特殊 表现 该幼儿是一个聪明可爱小男孩,但是上课不太认真,有时甚至来点恶作剧,搞点小破坏,经常有小朋友告他的状。平时他脸上总是笑嘻嘻的,在他感兴趣的活动中却是一脸的专注。因此,有一些幼儿就不太喜欢跟他一起玩。 原因分析 通过和他妈妈谈话以后,了解该幼儿在家也十分调皮,一刻也停不下来,有时还会跟小朋友吵架,再加上家长

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