文化的多样性与文化传播复习导学案.docxVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 6 7A版优质实用文档 第三课文化的多样性与文化传播复习导学案 班级组别姓名学号 自主预习案 一、学习目标： 1、列举中外一些主要的民族的传统节日，体会其不同的意义。 2、列举中外一些主要的文化遗产，体会其文化的历史价值。 3、解释世界文化与民族文化的关系。 4、列举实例，说明尊重文化多样性的意义，列举实例说明如何正确对待文化多样性。 二、重点与难点：1、民族节日和文化遗产2、文化多样性3、文化传播的途径与手段4、中外文化交流 三、背诵并默写主干知识 1、为什么要重视民族节日和保护文化遗产？ 2、文化多样性的集中表现有哪些？为什么要尊重文化的多样性？如何尊重文化的多样性？ 3、为什么说文化既是民族的又是世界的？ 4、文化传播的途径和手段有哪些？大众传媒产生的标志、形式和作用（特点）各是什么？ 5、为什么要加强中外文化交流？如何加强中外文化交流？ 四、利用课标题和目标题构建本课知识体系 五、判断正误，并予以解释说明。 1、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（）说明： 2．世界文化就是各国文化的总和。()说明： 3．文化多样性是民族生存和发展的精神根基。()说明： 4、人口迁徒是文化传播的一种手段。（）说明： 课堂探究案 探究一：珠算是中华民族在长期生活实践中