去霸凌-及人中学.pptVIP

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  • 2019-03-03 发布于天津
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去霸凌 調查:國中小校園霸王7% 學生60%曾被霸凌 中央社╱中央社 2007-09-11 (中央社記者翁翠萍台北十二日電)兒童福利聯盟文教基金會今天發佈最新「兒童校園霸凌者現況調查報告」,發現國中小學生有六成被霸凌過,經常霸凌欺壓同學的孩子有百分之七、合計約八萬餘人,其中百分之三、約二萬人是經常對同學肢體霸凌的校園小霸王,百分之二則每天會霸凌同學,其他是性霸凌、語言霸凌者。 調查顯示,超過七成的校園霸凌者,最常使用的霸凌方式為「關係霸凌」或「言語霸凌」,關係霸凌是排擠自己討厭的同學,比例超過八成,語言霸凌是口語上嘲笑或幫同學取很難聽的綽號,比例也有七成,另有超過三成的霸凌者會對同學施以肢體暴力,甚至會找校外的幫派人士來幫忙報仇,讓校園安全亮起紅燈。 更值得留意的是新興的「網路霸凌(cyber bully)」方式;兒盟調查台灣校園網路霸凌已經開始氾濫,二成四的孩子的行為已達網路霸凌的警戒範圍,其中百分之十四堪稱「網路小搗蛋」 ,百分之七是「網路小混混」,甚至有百分之三屬於瀕臨犯罪邊緣的「網路小霸王」。 這項調查統計指出,校園霸凌者養成原因有三項,包括校園暴力、家庭衝突、個人偏差等危機因子,更有三成五霸凌者是曾經被欺壓而造成的「反擊型霸凌」,顯示大家同情被霸凌者「受害者的角色」之外,也應關心霸凌者為什麼想要去「傷害」別人。 兒盟執行長王育敏指出,

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