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- 2019-03-07 发布于浙江
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中等职业教育德育课程国家规划新教材
;;“职业道德与法律”课程的主要内容和要求
学习“职业道德与法律”课程的意义
学习“职业道德与法律”课程的方法;导言;故事一:《山,你过来》 ;故事二:“爹,转弯啦!” ;导言;故事三:《伊索寓言》中《两只青蛙》的故事 ;故事四:《一个鼻子的距离》;总 结:
第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山,一座座高峰。抬起脚步,自己走到山上,而不是站在那里,等山过来。
第二、要养成好的习惯。
第三、不要把希望寄托在别人身上,你才是你的救世主。
第四、掌握方法,形成能力, 积极行动,目标明确,努力去做。
;为什么要学习这门课?;“中国人在食品中顺利完成了化学扫盲:从大米里,我们认识了石蜡;从火腿里,我们认识了敌敌畏;从咸鸭蛋、辣椒酱里,我们认识了苏丹红;从火锅里,我们认识了???尔马林;从银耳、蜜枣里,我们认识了硫磺;从木耳中认识了硫酸铜;从三鹿牛奶里认识了三聚氰胺;而从双汇里,认识了瘦肉精。” ;不道德不文明的行为 ;;;不懂得法律的悲哀;不懂得法律的悲哀;;我们扶不起,更伤不起!;司马光遇上新问题;社会生活有很多规则;道德;法;法律:是统治阶级意志的体现,是国家制定并认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。; 建立在道德和法律基础上的一种行为规范,是政党、机关、部队、团体、企事业单位为了维护集体利益并保证工作正
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