河南省中牟县第二级中学(人教版)高中政治必修四课件:9.2 用对立统一的观点看问题(共14张PPT).pptVIP

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  • 2019-03-07 发布于浙江
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河南省中牟县第二级中学(人教版)高中政治必修四课件:9.2 用对立统一的观点看问题(共14张PPT).ppt

复习提问 1、矛盾的含义及方法论 2、矛盾的基本属性 3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 主观题分析: (2014·天津卷,12)人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。 结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。 解析 从生活与哲学角度考查矛盾基本属性的知识,在明确教材具体内容的基础上,围绕机器人和人的关系,用矛盾即对立统一、矛盾的同一性、矛盾的斗争性、矛盾的同一性和斗争性的关系等知识分析说明机器人和人的关系即可。 答案 ①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互斗争的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。 考纲: 1、主要矛盾和次要矛盾的关系 2、矛盾的主要方面和次要方面的关系 3、具体问题具体分析 自主学习 1、主次矛盾关系及对应的方法论 2、矛盾主次方面关系及方法论 3、坚持两点论和重点论的统一的哲学依据是什么 4、如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面 哲理总结 主次矛盾辩证

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