10体育课情景化教学不应淡化运动技能教学之我见.DOCVIP

10体育课情景化教学不应淡化运动技能教学之我见 郭壮随着新课标实施以来，广大体育教育工作者非常重视体育课教法的改革与实践，其中游戏化、情景化教学方法越来越得到老师们的认可和青睐，特别是在对外的公开课、优质课的授课中更是屡见不鲜。教学方法固然得到了改革，然而，这些教学方法的运用都是有一定的前提条件的，即让学生在快乐、和谐、宽松的学习环境中，使其学有所乐，更要学中有所得。我们的学生是否有乐也有所得呢？很多教师创设情景化教学时，在对教学内容和教学方法进行了重新设计，以图通过情景化教学，来影响学生的心理发展，提升学生的人文关怀。这种情景化教学已经取得了一定的成果，这是有目共睹的。但是这样的课堂教学