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- 2019-03-03 发布于河南
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; ( 的)孙悟空
( 的)蔺相如
( 的)廉颇
( 的)武松
( 的)村支部书记
;单元导读:
感受鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。;;;;;轻声读课文,想想小嘎子和小胖墩给你留下什么印象?
;默读课文;; 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。 ; 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。;; 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。; 两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。;虎势儿 ——站
猴儿似的——蹦
走马灯似的——转;; 刚才我们抓住动作描写,体会了嘎子的形象特点。请同学们运用同样的方法,找出描写胖墩儿的语句,体会形象特点。 ;;;; 精彩的摔跤比赛开始了,俩人各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。胖墩儿塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起,胖墩儿一身牛劲儿,任嘎子怎样推拉拽顶,硬是扳不动。小嘎子刚想用脚去钩胖墩儿的腿,反让他把脚别住了,胖墩儿趁势一推,嘎子摔了个仰面朝天。
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