软件服务外包人才培养学生管理模式的研究
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软件服务外包人才培养学生管理模式的研究
(南京林业大学信息科学技术学院,江苏南京210037)
摘要:高等教育人才培养过程中的学生管理一直是高校教育管理者研究的热点问题,由于软件服务外包人才的特殊性,对该专业的学生管理模式也应有所不同。本文以南京林业大学信息科学技术学院服务外包专业学生为研究对象,分析与其他专业在教学方法和管理模式上的差别,提出了一些培养管理该专业学生的方法和建议。
关键词:软件服务外包;人才培养;管理模式
基金项目:南京林业大学2019年人才培养模式改革课题“软件服务外包人才培养学生管理模式研究”(2019ZX06)
作者简介:韩自存(1974-),女(汉族),安徽六安人,南京林业大学信息科学技术学院,讲师,研究方向:思想政治教育。
一、引言
教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2019—2020年)》中明确提出,高等教育应提高人才培养质量,要加强实验室、校内外实习基地、课程教材等教学基本建设,强化实践教学环节,深化教学改革。2019年9月,南京被国家工信部授予全国唯一的“中国软件名城”称号,南京以“一谷两园”(中国软件谷、江苏软件园和南京软件园)为核心,打造以“软件产业集聚区”为特色的世界软件名城。南京凭借着地域优势,拥有众多软件领军企
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