体育教师课题研究阶段小结.docx

体育教师课题研究阶段小结 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 体育教师课题研究阶段小结 体育教师课题研究阶段小结 （一） 我们体育组成员参加了课题《高考体育专业训练策略与计划》，为了真正探索出一套高中体育创新模式，在实施中认真学习创新教育理论。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究。用课改理念寻找策略，吸引学生自觉、此基础上为了使训练的水平进一步提高，体育教师的专业有所发展，为高校输送更多的体育专业人才，在体育专业要求越来越高的情况下，展开了专业训练的有效策略研究，其目的是让更多的体育高考生达到体育专业的要求，体育教师探索、形成更加科学有效的训练手段与方法已见成效，现将阶段研究工做总结如下： 1.认真对待，稳步推进 2.组织 培训 课题研究的教师。利用网络、专注自主学习，提高对课题研究的认识，积累业务知识，并做好业务笔记。 3.确立了参加训练的体育特长生的训练主体的研究，并撰写了 调查报告 以及训练时间的长短对成绩进行分析。 4.坚持训练有集体备课和听评课活动，注重训练问题的研究。围绕课题的研究，坚持集体设计、实施于训练、 教学反思 、师生评价的模式。 二。预期研究成果初见成效 1.充实了理论，转变了师生观念。重视学生，调动和开发学生潜能，使体育训练有针对性。2. 活动的内容很多，达到了多样化如召开课题研究会议、体育高考训练研讨会、校际