数学人教版七年级上册七年级数学1.2.4绝对值.2.4绝对值1.pptVIP

寻找回忆 温故知新 什么叫做相反数？ 你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗？ 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处. 思考：它们行驶的路线相同吗？它们行驶路程的远近相同吗？ 路线不相同，因为方向不同. 远近相同，如图示，即线段OA的长度等于OB的长度 O B A 0 10 －10 10 10 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，（absolute value) 记作|a| 。 想一想 这里的数a可以表示什么样的数？ 这里的数a可以是正数、负数和0 例如，A,B两点分别表示10和－10，它们与原点的距离都是10个单位长度，所以10和－10的绝对值都是10，即|10|＝10，|－10|＝10，显然|0|＝0. O B A 0 10 －10 10 10 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B 3 3 数轴上表示3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-1.5的点到原点的距离是 数轴上表示 0 的点到原点的距离是 __ 3 3 0 1.5 ＋３的绝对值是３ 记作｜＋３｜＝３ －３的绝对值是３ 记作｜－３｜＝３ －1.5 的绝对值是 记作 | －1.5 |= 1.5 0的绝对值是0 记做｜0｜＝0 小测试： －2.05 2.05 －1000 1000 1000 1000 0 0 2.05 2.05 思考：通过刚才的练习，你有什么发现？ 总结 1、一个正数的绝对值是它本身 2、一个负数的绝对值是它的相反数 3、零的绝对值是零 4、互为相反数的两个数的绝对值相等 因为正数可用a＞0表示，负数可用a＜0表示，所以上述三条可表述成：　　　 　　　 　　　　　　 (3)如果a＝0，那么|a|＝______ (2)如果a＜0，那么|a|＝______ (1)如果a＞0，那么|a|＝______ a －a 0 即任何一个数的绝对值都是非负数. 绝对值的代数意义(数)和几何意义（形）： ? 几何意义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。 代数意义: 正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。 例1：写出下列各数的绝对值： 解： 例2.化简： 解： (3) —|—7.5|=__（4）—|+8|=_____; 判断下列说法是否正确 （1）符号相反的数互为相反数 （ ） （2）符号相反且绝对值相等的数互为相反数 （ ） （3）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右 （ ） （4）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远 （ ） × √ × √ （1）一个数的绝对值一定是正数 （ ） （2）一个数的绝对值不可能是负数（ ） （3）互为相反数的两个数，它们的绝对值 一定相等。 （ ） （4）绝对值是同一个正数的数有两个，且它们是互为相反数（ ） √ × √ √ 思考 (1)任何一个有理数都有绝对值吗？一个数的绝对值有几个? 任何有理数都有唯一的绝对值 (2) 有没有绝对值是-2的数? 任意一个数的绝对值总是正数或0，不可能是负数 (3)互为相反数的两数绝对值有什么关系？ 相等 （4）绝对值等于它本身的是什么数呢？ 非负数 想一想 1) 绝对值是7的数有几个？各是什么？有 没有绝对值是－2的数？ 答：绝对值是7的数有两个，各是7与－7。 没有绝对值是－2的数。 绝对值是0的数有几个？各是什么？ 答：绝对值是0的数有一个，就是0。 3）绝对值小于3的整数一共有多少个？ 答：绝对值小于3的整数一共有5个， 它们分别是－2，－1，0，1，2。 判断： (1)一个数的绝对值是 2?，则这数是2 。 (2)|5|＝|－5|。　　　　　　　　　　　　 (3)|－0.3|＝|0.3|。　　　　　　　　　　 (4)|3|＞0。　　　　　　 (5)|－1.4|＞0。 (6)有理数的绝对值一定是正数。　 (7)若a＝b，则|a|＝|b|。　　　　　　　　 (8)若|a|＝|b|，则a＝b。 (9)若|a|＝－a，则a必为负数。　　　　 　 (10)互为相反数的两个数的绝对值相等。 练习：回答下列问题 ①一个数的绝对值是它本