23山东中医药大学复治疗学专业本科学分制培养方案.pdfVIP

康复治疗学专业本科学分制培养方案 （专业代码：101005 ） 一、培养目标与基本要求 （一）总体培养目标 培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展的，比 较系统地掌握康复医学基本理论知识和康复治疗技能，掌握必备的自然科学和现 代医学知识，系统掌握康复治疗专业知识及实践技能，能胜任各级医疗机构及教 育科研单位从事临床康复治疗、康复教育、科学研究初步能力的高素质应用型人 才。 （二）基本培养要求 1. 知识要求 （1）掌握与康复医学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法， 并能用于指导未来的学习和医学实践。 （2）掌握最基本的现代医学基础理论与基本知识。 （3）系统掌握康复医学基础理论与基本知识。 （4）掌握中医康复辨证治疗的特色和原则。 （5）掌握一定的学科前沿知识。 2. 能力要求 （1）具有熟练和准确地运用康复治疗技能对服务对象实施诊治能力。 （2）具有社区康复服务、健康管理和康复教育的基本能力。 （3）具有与患者及其家属进行有效交流的能力，具有与他人交流沟通和团 结协作的能力。 （4）具有利用图书馆和计算机网络等现代信息技术研究医学问题及获取新 知识与相关信息的能力。达到山东省大学生计算机文化基础考试合格水平。 （5）具有运用一门外语查阅医学文献和进行国际交流的初步能力。 3. 素质要求 （1）具备一定的人文、社会和自然科学素养。 （2）养成尊重生命、尊重同行、尊重患者的职业品质。 （3）养成认真敬业、严谨负责、协作精神的职业素质，具备人际交流与沟 通能力。 （4）树立终身学习理念，具有自主学习能力。 二、学制与学位 学制：标准学制4年，修业年限3～8年 学位：授予理学学士 三、主干学科与核心课程 （一）主干学科 康复医学 （二）核心课程 正常人体解剖学、康复医学导论、运动生理学、人体发育学、运动机能学、 康复评定学、运动疗法技术学、康复心理学、物理因子治疗学、基础作业学、临 床作业治疗学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、心肺康复学、儿童康复学、中医 康复学、临床康复思维与技能。 四、课程设置与修读学分 各专业根据本专业特点提出总学分及各环节学分的具体要求。 必修课 选修课 合计 占总学分 课程模块类别 学分 学时(周) 学分 学时(周) 学分 学时(周) 比例(%) 通识教育课程 37 592学时 6 96学时 43 688学时 25.2 学科基础课程 42 672学时 4 64学时 46 736学时 27.1 专业核心课 26 416学时 26 416学时 15.3 专业教育 专业拓展课 5 80学时 2 32学时 7 112学时 4.1 课程 集中实践 42 48周 42 48周 24.7 个性培养 创新创业课程 4 64学时 4 64学时 2.4 课程 第二课堂 2 32学时 2 32学时 1.2 总 计 156 1792+