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;亲爱的家长朋友们: 大家好! ;;二、班级幼儿介绍;三、开学第一天部分孩子入园存在的情况;四、现在大部分孩子入园的情况;
五、幼儿家长应注意的事项:
六要:
1、幼儿在家吃饭时,引导幼儿保持桌面干净,能在家收拾玩具,独立穿、脱衣服裤子、自己小便、自己叠衣服、被子。尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。
2、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。 。
3、请需要服药的幼儿,家长请提供喂药单,写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
4、要给幼儿引导这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。
5、要有意识地培养孩子的集体观念。
6、幼儿哭闹时,绝不可用恐吓的言词威胁他,例如:你再哭,我就叫老师罚你,你不听话,就送你上幼儿园。; 为了幼儿各方面的全面协调发展,园方可以和家长能更好的实行家园共育,幼儿园本学期将实行园长妈妈软件,它是一款多功能的软件。家长可以在手机上下载园长妈妈APP。;;
; 开展幼儿生活自理能力《自己的事情自己做》的活动课程,(如:幼儿通过课程知道如何排队拿餐,用餐,整理物品,把垃圾扔到垃圾桶内,轻轻的摆放椅子,鞋子摆放整齐)就这样时间久了,孩子们便养成了,自己的事情自己做的好习惯。我们北大班的宝宝特别的棒。;
主要体现在五大领域的融合:语言、科学、艺术、健康和社会五大领域。促进了幼儿身心全方位的协调发展。;
一、健康
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
;二、语言
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3、能清楚地说出自己想说的事;
4、喜欢听故事、看图书;
5、能听懂和会说普通话。
;三、社会
1、能主动地参与各项活动,有自信心;
2、乐意与人交往,???习互助、合作和分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
;四、科学
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官、动手动脑,探究问题;
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5、爱护动植物,并心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
;五、艺术
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
;
;;谢谢大家!!
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