教育随笔：最让我挂念的学生.docx

教育随笔：最让我挂念的学生 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 教育随笔：最让我挂念的学生 教育随笔：最让我挂念的学生 原创： 高云健 投身教海已有三载，终于是送走了自己人生中第一批亲学生，想来三年的苦与乐，让我印象最深的，也是最为挂念的不是那些三好学生，而是那个叫做志勇的孩子。 初见志勇时，他刚上初一，我也刚当老师。这个小孩长得有些像《家有儿女》中的夏雨，看起来颇为可爱。可是智商，实在是令人不敢恭维。以至于他的班主任曾经向我们演示：“志勇，一加一到底等于几？”那志勇先是眼睛向上盯了老师一会儿，然后呲牙挠了挠脑袋，眼神又飘向了别的同学，似乎要迫切的从他人口中找到答案。这个举动惹得其他老师们大笑，志勇似乎也没觉得有什么不妥，也跟着笑，他好像认为他能给其他人带来笑声是一件很骄傲的事情。 这是我对他的第一印象——傻，至少不精。他的妈妈被各科老师几次三番的请来学校，原因也是五花八门，比如不写作业啦，打扰老师讲课，不服管教等等他妈妈曾因同学们和老师说她儿子傻大闹过几次，不过终究是不了了之。当然，志勇依旧我行我素，中学生的外貌，小学生的思维。他妈妈一次找到我，说英语老师能好好教他儿子，孩子也爱学上英语课等等。我自然不会当真，因为我太清楚他在我的课堂上是什么样子了。 志勇在我的英语课上，从来都没有跟我有过接触，无论是眼神还是思想。他甚至连最基本的指令也