高考地理总复习(第1轮)人教版名师制作优质课件:必修2第3章章末攻关.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于浙江
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高考地理总复习(第1轮)人教版名师制作优质课件:必修2第3章章末攻关.ppt

高考地理总复习(第1轮)人教版名师制作优质课件:必修2第3章章末攻关

高考地理总复习(第1轮)人教版课件    近几年,特别是新课改以来,随着高考命题指导思想由过去的以知识立意转变为现在的以能力立意,开放性试题在高考中的比重越来越大,以往那样靠死记硬背或生搬硬套课本知识已不能适应现代高考的要求。所谓的开放式考试就是让学生答题时不拘泥于某个固定的答案,给学生一个发挥的空间,甚至用加分的形式来鼓励学生发挥创造力和创新精神。 ⑧ 开放型试题的解题方法与示例 (2010·新课标)阅读图文资料,完成下列各题。 桑蚕的适养温度为20~30℃,生长周期约l个月。桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大。我国桑树分布广泛,是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国,太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区。自20世纪末,我国桑蚕养殖业开始了空间转移。下图示意我国2000年与2007年桑蚕茧产量(产量大于0.1吨)的省区分布。 有人建议贵州向广西学习,大力发展桑蚕业。你是否赞成?简述理由。(6分) 答:赞成。(2分)理由:贵州经济较落后,耕地较少,有大量剩余劳动力,热量条件好等。(4分) 或不赞成。(2分)理由:贵州地势较高,交通不便,离消费市场较远,与广西竞争处于劣势等。(4分) 认真审题,有针对性的解答。 或不赞成。(2分)理由:贵州地势较高,交通不便,离消费市场较远,与广西竞争处于劣势等。(4分) 在审读开放性试题的过程中,要抓住题中的关键词和限定词,有针

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