高中地理大一轮复习名师制作优质课件:3-2-2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于浙江
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高中地理大一轮复习名师制作优质课件:3-2-2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例.ppt

高中地理大一轮复习名师制作优质课件:3-2-2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例

大河中下游湖泊 主要目的是调蓄洪水,减轻洪水威胁 内陆干旱区湖泊 主要目的是调节气候,防止土地荒漠化等生态环境恶化 大河上游(如我国三江源湿地) 主要目的是保护当地脆弱的生态环境和涵养水源 东北三江平原湿地 主要目的调节河湖水量,调节气候,保护生物多样性 三角洲湿地(如黄河) 净化水质,降解内陆河流污染物,提高环境质量;蓄滞洪水;保护生物多样性和生态环境 技法点拨 1. 沼泽湿地形成原因的分析方法 沼泽地的形成一般与降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度有关。例如:(1)三江平原地区沼泽地形成主要原因是:地势低平,排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发育,不易下渗。(2)青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融水较多;低洼地易积水;地下冻土层,不易下渗。(3)长江中下游平原湿地成因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,排水不畅。 2. 湖泊面积变化原因分析思路 (1)首先分析变化时间长短:如果是长期的变化(如一万年以来)则主要考虑自然原因,湖泊萎缩主要是由气候变干,蒸发加强引起;如果是近几十年的变化,则主要是由人为原因造成的;如果是季节变化,一般与季节降水有关。 (2)其次分析湖泊所在地区:短期内外流湖萎缩主要原因一般是围湖造田造成的,湖泊面积增加一般是上游水土保持较好,湖泊淤沙减少,退耕还湖的结果;干旱区内流湖萎缩,短期原因是入湖河流的水资

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