暑期教师读书读后感感悟集锦
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暑期教师读书读后感感悟集锦
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《唐诗为镜照汗青》读后感
刘洋
用一根绳子串起全唐的诗人,从初唐的李世民、骆宾王、宋之问、王勃、杨炯、卢照邻、陈子昂、张若虚、贺知章、张说,到盛唐的李白、杜甫、王维、孟浩然、王之涣,再到中唐的白居易、刘禹锡、柳宗元、韩愈、李贺,最后到晚唐的杜牧、李商隐……纵横来去不离主线,读完这本书,就能将唐朝四次的全貌和脉络尽收眼底,了然于胸,如果你对唐诗和历史不感兴趣,那是因为你还没有读过这本书。本书的作者是鞠菟,全球500强欧洲企业经理。自幼爱好文史,对中国历史、中国古典文学比较熟悉。对西方文学、世界历史、宗教史亦有一定涉猎。本书从唐太宗开始,通过历史人物之间的亲属、朋友、同僚关系和有趣的故事串起唐朝的诗人,解读了很多著名诗人和他们最脍炙人口的作品,讲述了很多趣味盎然的典故,使我对平时经常使用却不知来源的成语恍然大悟。从历史和诗歌之间发掘并传扬复杂人性中的善与美,让我有轻松愉悦的阅读感受,想成为一位腹有诗书气自华的人。
《给教师的一百条新推荐》读书有感
王宏
放假以来,我阅读了《给教师的一百条新推荐》这本书的许多篇章,深有感触。
首先,教育事业是一个崇高的事业。教师对完美的事物应持续敏锐的态度。教师应对的孩子就是最完美的事物,他们
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