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- 2020-04-07 发布于天津
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在语文学科中渗透环境教育吴中实验小学周菊珍有些语文教师认为环境教育是科学学科的事语文姓语它与环境教育无大关系也有人觉得环境教育固然重要然而在语文学科中很难渗透其实语文学科渗透环境教育很有必要并且在教学过程中实施教育是切实可行的语文学科实施环境教育的必要性是由语文学科性质和作用决定的语文学科是学习其他各门学科的基础语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民具有重要意义这就是说语文学科兼具工具性和思想性两个方面并不是二者选一的关系环境教育要求学生逐步树
在语文学科中渗透环境教育
吴中实验小学 周菊珍
有些语文教师认为环境教育是科学学科的事,语文姓“语”,它与环境教育无大关系。也有人觉得环境教育固然重要,然而在语文学科中很难渗透。其实,语文学科渗透环境教育很有必要,并且在教学过程中实施教育是切实可行的。
语文学科实施环境教育的必要性是由语文学科性质和作用决定的。“语文学科是学习其他各门学科的基础”。“语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要意义”。这就是说,语文学科兼具工具性和思想性两个方面,并不是二者选一的关系。环境教育要求学生:逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐
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