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工业工程工业工程系本科生培养方案系本科生培养方案
修订工作汇报修订工作汇报
张张 伟伟
2011年6月22 日
汇报提纲汇报提纲
一、修订工作总体情况
二、培养目标与总体要求
三、培养计划总体框架
四、核心课程、专业任选课
五、总体教学计划及尚未解决的问题
一、、修订工作总体情况修订工作总体情况
11、前期调研前期调研 （（两次国际评估反馈意见两次国际评估反馈意见**，近年来学生反近年来学生反
馈，任课教师反馈，毕业生就业情况变化）
2、系内讨论（系务会议、系学术委员会，资深教师）
3、与学校沟与学校沟通 （教务教务处）
44、系内外与校内外达成的共识系内外与校内外达成的共识
（加强实践环节、创新环节、国际交流、增加弹性、
权衡基础与特色的关系）
二二、、培养目标与总体要求培养目标与总体要求
培养目标：兼具工程技术与管理技能、具有国际视野与竞
争力争力的的复合型创新人才复合型创新人才。致力于提高工业与服务系统效率致力于提高工业与服务系统效率，
改善人们的工作与生活质量，推动国民经济与社会发展进步。
总体要求：扎实的数理基础理论、良好的计算机能力，掌
握宽广的工程、经济管理、人文社会科学等方面的基本知识
和技能，具有对复杂的生产系统、服务系统进行分析、规划、
设计设计、管理和运作的综合专业能力管理和运作的综合专业能力。
三三、、培养计划总体框架培养计划总体框架
课程类别 课程学分 学期安排
人文社科类 41 1~4
自然科学基础 30 1~3
工程技术基础 17 1~5
专业基础课专业基础课 （（核心课核心课）） 3434 33~77
专业任选课 15 6~7
实践环节 18+15 （论文训练） 夏季+8
合计 170 （课程137)
人文社科人文社科类课程类课程
课程 课程学分 学期安排
思想政治理论课思想政治理论课 1414 1~41~4
体育 4 1~6…
英语 10 1~4+夏季
文化素质课系列任选 13 1~8
合计合计 41
自然科学基础类课程自然科学基础类课程
课程 课程学分 学期安排
数学数学 1616 1~21~2
（微积分A1,A2；线性代数1,2）
物理物理
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