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析法制教育在初中语文教学中的渗透 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 析法制教育在初中语文教学中的渗透 【摘 要】在初中语文教学中，教师不仅仅做好语文知识的教学，还应该在语文教学中对学生有效的渗透法制教育，通过利用多种教学策略，使学生能够遵法、守法，使学生成为我国法制社会的忠诚维护者，有助于促进学生的良好发展。因此，在本文的研究中，主要针对于初中语文教学中法制教育的渗透进行了相关方面的分析和研究，现进行具体的分析。 【关键词】初中语文教学；法制教育；渗透 前言 由于近些年来，我国青少年犯罪总数在不断的攀升，作为初中教育任何一个学科，都有义务做好对学生的法制教育工作，使学生树立起法制观念，在生活中规范自身的行为，进而成为一个遵法、守法的祖国栋梁之材。因此，语文作为初中教学的一大主科，语文教师应结合语文教学的实际情况，在教学中有效渗透法制教育，使学生在无形中受到法制教育，有助于提高学生的法制意识。 1.初中语文教学中渗透法制教育的原则分析 1.1趣味性原则 在初中语文教学中渗透法制教育的过程中，教师首先应该坚持趣味性原则。所谓的趣味性主要就是指，法制教育内容应具有一定的趣味性，如果教师单纯的采用法律条款对学生进行教育，无法引起学生的兴趣，进而也无法实现最佳的法制教育效果。因此，教师可以利用一些生活趣事、个人案例等增强法制教育的趣味性，这样才能