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苏教版五年级数学下册 用方程解决实际问 (一) 复习:解方程 2x=1.8 x÷2.5=4 X-23=51 8.9+x=20 我比去年增加了2.5千克。 重36千克。 小红去年的体重是多少千克? 小红 “我比去年增加了2.5千克” 去年的体重+2.5=现在的体重 解:设她去年的体重是X千克。 X+2.5=36 X=36-2.5 X=33.5 答:她去年的体重是33.5千克。 “我比去年增加了2.5千克” 现在的体重-去年的体重=2.5 解:设她去年的体重是X千克。 36 - X = 2.5 (思考:方程该怎样解答呢?) 解:设她去年的体重是X千克。 36-x=2.5 x=36-2.5 x=33.5 答:她去年的体重是33.5千克。 你打算怎样检验?与同学交流。 先检查方程列的是否正确,再检查方程的解。 看两种方程的解答结果是否相同。 先弄清题意,找出未知量,并用字母表示。 要根据题中数量之间的相等关系列方程。 求出答案后,还要检验结果是否正确。 列方程解决实际问题时要注意什么? 一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍。这头非洲象约重多少吨?(先把数量间的相等关系填写完整,再列方程解答)。 ( )的体重×33=( )的体重 非洲象 蓝鲸 解:设非洲象的体重为x,则蓝鲸的体重为33x。 33x=165 x=5 答:非洲象重5吨。 你比较喜欢用哪一种方程来解答呢? 36-X=2.5 X+2.5=36 小结: 1.根据问题中提供的条件找到数量之间最基本的等量关系, 然后把未知数设为X,列出相应的方程; 2.要注意列方程解答的步骤和格式,还要注意求出X的值后进行检验。 全课小结:通过这节课的学习,你有什么收获?你学会了吗?
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