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高二语文《雷雨》学案 高二语《雷雨》学案 学习要点： 1了解戏剧（剧本）的基本知识及相关学常识 2掌握诵读剧本台词的基本技巧 3了解剧情，理解剧中复杂的人物关系及戏剧主题 4能尝试评价周朴园、侍萍、繁漪等人物形象 教学安排：四时 教学步骤： 第一时 一、进入戏剧单元，了解戏剧（剧本）的基本知识。 教师引导学生结合前预习，对照《雷雨》（选场）简析戏剧与小说两种学样式的主要异同。例： 1相同点： ①小说主要通过作者的正面描述直接刻画人物形象，推动故事情节，表现生活和主题；戏剧则是以人物对话（角色对白）的形式展开剧情。（台词） ②戏剧（剧本）除台词外，人物的动作、神情、衣着服饰、身份经历、舞台布景等相对较少，且用小字集中介绍或用括号字在台词中插入；而小说则是完全融于中，难于分离。 ③小说（主要指长篇小说）常常有广阔的背景和较长的时间跨度；戏剧则缩天地为一隅，变古今为一瞬，使空间、时间高度集中。 ④剧本的创作有明确的目的性——利于舞台演出；小说则需要通过改编，才能搬上舞台或银幕。 2相同点： ①都是通过刻画人物性格、塑造人物形象揭示矛盾，表现重大的生活及社会主题。 ②小说有生动曲折的故事情节，戏剧有集中尖锐的矛盾冲突。 ③都离不开环境要素的参与。 二、进入本，板书题：雷雨（曹禺）。介绍相关作家作品知识。 【参考资料】 曹禺（1910-1996），原名万家宝，祖籍湖北潜