4.2 以礼待人(共2张PPT).pptVIP

准备好课本、学习用具 端正坐姿，看课本4.2的内容 安静等待上课 第二单元 第四课　社会生活讲道德 第2课时　以礼待人 学习目标： 1.了解诚信的含义及表现 2.知道诚信的重要性以及如何践行诚信 重点： 诚信的重要性 难点： 践行诚信 自学指导 请同学们认真看课本41~45页的内容，查找了解感知问题的答案，并在课本上划出。 要求：认真看书，独立思考，时间6分钟。 期待大家的精彩展示！ 运用你的经验 阅读P37的材料，小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？ 抢先坐在沙发 上，脚放在 茶几上，自顾 玩手机 1 不注意 坐姿优雅 2 朋友来了， 不主动打招呼 不尊重客人，缺乏待客之道 3 菜刚上齐， 他就拿起筷子 夹菜吃 不注意餐桌礼仪 4 妈妈提醒他， 他很生气 对妈妈没有礼貌 你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？ 如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?会如何做？ 我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力， 而且觉得他根本就不尊重我；我可以找个借口早点离开，或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。 一、待人礼为先 1.礼的含义及主要表现 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 萌芽时期：原始社会。礼仪较为简单和虔诚。 形成时期：