论未来体育及学体有的发展趋向——社会心理因素与时代需求和体育发展的初步研究.docVIP

论未来体育及学校体有的发展趋向——社会心理因素与时代需求和体育发展的初步研究 　摘要：本根据体育发展的社会心理基础，指出未体育发展的特点是：１、国际间竞争更加激烈；２、体育的社会功能增强；３、体育向身心和谐方向发展：４、健心健脑的新型的运动项目出现；５、体育的形式多样化；６、主动模仿、主动学习成为未体育学习的重要方式。因此，未学校体育的整体战赂思想是：以身心和谐为前提，终生体育为方向快乐体育为主体，进行健康教育，从而达到人的全面发展的目的。最后建议：１、培养未社会意识；２、从整体上加强体育知识的系统学习，精心一、二项运动；组织学生的体育小团体；３、把身心问题、体育与心脑功能、未技术手段与体育教学的研究，作为学校体育尤其是体育心理学、运动心理学的重要方面；４、强化体育系学生的迫切教育，树立信息意识，注重体育学习指导能力的培养；５、加强在职教师尤其是体育教师的继续教育。 　　１、前言 　　未社会是建立在现代高度发展的商品社会的基础上的。因此仍将带有商品社会的烙印，如竞争性、求利性、开放性和平等性。同时，现代科学技术的发展，“信息高速公路”的建立，全球信息资的共享，使全球化加速，国际间、区域间合作加强，广阔的空间性、快速的时效性。人们的生活方式发生深刻的变化。体育活动，因其能满足人类对身体活动这一基本的需要，符合人类的攻击天性，是“民族战斗热情”恰当的疏泄口：同时又体现人类对真、善