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数据支撑下的教学与考试，充分利用数据 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 数据支撑下的教学与考试，充分利用数据 【摘要】高中政治复习阶段的一个常用的方法就是通过让学生做较多的习题来达到复习基础知识、提高解决问题能力的目的。因此，上好习题课，让同学们做有所获是很有必要的。 【关键词】数据；习题；讲评 首先是讲评选择题，结合自己在实践中的经验谈谈自己的一点做法： 1.根据数据充分利用数据分析正答率，选择要讲解的重点问题；并通过归类例如以我们2019年1月高二政治月考第27、40题选择题。可分为漫画类选择题如：短诗《扁担》给我们的哲学启示有（ ） ①矛盾的斗争性是同一性的前提 ②矛盾双方相互依赖 ③事物的联系是有条件的 ④要用发展的眼光看问题，对生活充满信心 A.②③B.①② C.①④D.②④ 40.下列选项与右图中涵义相吻合的是（ ） A.重视量的积累，从点滴做起 B.正确处理系统与要素的关系 C.客观事物的运动是有规律的 D.解放思想，勇于发现和探索 第29、37题选择题。可分为名言俗语类选择题如：29.在为推翻南非白人种族主义统治的斗争中，曼德拉曾在铁窗中度过了28年。当他走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，曾说过“我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”下列与曼德拉的这段话蕴涵的哲理相同的是（） A.成熟在痛苦中