高考地理一轮复习名师制作优质课件:第3部分-第3章-第1讲产业活动的区位条件和地域联系(湘教版).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.21千字
  • 约 54页
  • 2019-03-04 发布于浙江
  • 举报

高考地理一轮复习名师制作优质课件:第3部分-第3章-第1讲产业活动的区位条件和地域联系(湘教版).ppt

高考地理一轮复习名师制作优质课件:第3部分-第3章-第1讲产业活动的区位条件和地域联系(湘教版)

题型特点 以区域地图、文字材料、表格等为信息载体,围绕区内以及与区内有关联区域的地理事象设问,命制有关地理事象原理类问题。就试题形式而言,选择题、综合题均有,出现几率都很高。就设问形式而言,文字表达常常表现为:“说明(分析、简析、指出)……的原因(成因)”、“根据……原理,解释……现象”等。 原理信息 地理事象成因原理一般从以下方面考虑: 自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、板块运动等方面来分析;人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 审题 内容 审题干 审图像 审设问 信息 解读 审题干,找出隐含信息。题目文字有下划线和着重号部分。显性信息:①工业原料产地与丰富程度;②工业生产(炒制)技术,产品品质;③原料地与加工地地域联系,产品市场。 审图像,掌握基础信息。显性信息:轮台地理位置;地形、河流分布,经纬线、沙漠分布。隐性信息:轮台位于山麓地带、水土条件好;轮台远离义乌,运输费用高;温带沙漠气候,气候、水源、土壤条件重要。 审设问,明确思维方向。地理事象“义乌瓜子商把杏核从轮台运到义乌”,核心词“原因”,限定词“从区位选择的角度”(思维指向限定),指令词“说明”(不需要将要点展开)。解题成败关键词语“区位选择的角度”、“把杏核从轮台运到义乌加工”。 课时作业(二十) 课时作

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档