辽宁信息技术学业水平知识点汇总(必修选修多媒体).docxVIP

辽宁信息技术学业水平知识点汇总（必修+选修多媒的 信息技术学业水平知识点汇总 信息技术学业水平知识点汇总（必修） （掌握程度：A需耍了解，B需耍理解，C会分析和应用） 第一章信息与信息技术 一、信息与信息的特征 1、什么是信息（A） 1） 、信息无处不在，无时不在。 2） 、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本 存在形式之一 （人类社会的三大资源：物质、能量、信息） 钟义信：事物运动的状态与方式，也就是事物内部结构和外部联系的 状态和方式 3） 、书中给出的定义：信息发出方利用文字、符号、声音、图形、图 像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容，都可以称之为信息。 信息与信息载体的概念与区别 信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的 实际内容。 女山书本上的知识、报刊上的新闻内容 信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不 表示内容）。 如：书本、图片、存有数据的U盘。 （注意：一张画报、一张光盘本身不是信息，但它所蕴含的内容是信 息。各门学科知识、指挥交通红绿灯信号也是信息。） 2、信息的主耍特征（B） ①传递性②共享性③载体依附性和可处理性④价值相对性⑤时 效性 ⑥真伪性 传递性：信息的传递打破了时间和空间的限制。女口：通过 卫星收看奥运节目直播 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。如： 网络上的信息被人下载和利用依附性：信息必须依附一定的媒体介质表 现出来，女口：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了 可处理性：信息经过人的分析和处理，往往会产生新的信息，使信息 得到增值。女山玉不琢，不成器。价值相对性：信息作为特殊的资源， 具冇相应的使用价值，信息的价值大小因人而异。如：信息会考时间对高 二的学生具有价值。 时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的 时效性。女口：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 真伪性：人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映。女山 “明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” 信息技术学业水平知识点汇总 4、二进制与十进制整数间的转换（E） （1）、十进制转换二进制: 要点：除二取余，倒序排列 例如把52换算成二进制数，计算结果如图： 倒序排列，52对应的二进制数就是110100。 (2 )、二进制转换为十进制：要点：数值乘以2的幕次依次相加比 如将二进制110转换为十进制： 信息技术学业水平知识点汇总 二、信息技术及其发展 1、 信息技术的含义(B) 信息技术(Information Technology, IT)：是指在信息的获取、整理、加 工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用 是代替、扩展和延伸人的信息功能。 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都 称之为信息技术。 2、 信息技术主要包括计算机技术、通信技术、传感技术、微电子技 术等 计算机技术延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能 通信技术延伸了人的神经系统传递信息的功能 传感技术延伸了人的感觉器官收集信息的功能 微电子技术帮助实现使人的信息功能处以延伸的各种元器件的构建 和集成 3、 信息技术的发展历程(A) 语言的产牛和应用：使人类的思维能力和表达能力发生了一次质的飞 跃，最终使人与动物彻底区 分开来。??? 文字的发明和使用：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，首次 超越了时间和空间的局限。 印刷术和造纸术的发明和应 用：使人类信息传递的速度和范围急剧地扩展，信息存储的能力进一步增 强，并初步实现广泛的信息共享，有力地人类文明的进行。 电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用：进一步突破了时 间和空间的限制，信息传 递的手段和效率再次发生了质 的飞跃。 电子计算机和现代通信技术的应用：使信息的存储、处理和传递的能 力得到惊人的提高。 4 5、信息技术的影响:（A） （1） 积极影响：①促进社会发展②推动科技进步③改善人们生活与 学习 （2） 消极影响：①信息泛滥②信息污染③信息犯罪④可能危害人们 的身心健康 第二章信息的获取 1、 获取信息的基本过程：①确定信息需求②确定信息来源③采集 信息④保存信息 2、 确实信息需求：（A） （1）制定信息需求内容大纲 （2 ）确实成果目标形式及所需载体类型 （3 ）列出信息需求清单：主要包括信息需求内容、所需载体类型、 成果目标形式 3、 信息来源的三大分类：（A） 媒体：报纸、书刊、广播、电视、网络等 他人：老师、父母、同学、朋友、专家等 事物本身：动物、山河、风雨、表情、行为、化学反应、活动过程、 事件现场等 4、 获取信息的方法（B） 通过检索媒体采集信息 通过与他人