敬业与乐业九年级语文 人教版.pptVIP

研读第一部分，思考： 演讲伊始，作者引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，有何作用？ 分析：  1、“没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼。”作者连用两个“简直是”有何作用？ 明确：表明对这两种人的强烈不满和鄙弃 在作者看来，不敬业的害处又有哪些？ 学理方面，亵渎职业之神圣；事实方面，把事情做糟。 作者说“苦乐全在主观的心，不在客观的事”，对此，你有不同看法吗？说说看。 示例： 这一观点有 点让人难以信服，因 为现实中，谁都觉得有的事很苦，而有的事比较乐，并不完全在与于主观的心。 敬业：是什么——为什么——怎么办 “凡职业都是有趣味的”： 居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。 业：并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。” 2、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明（摆事实）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个