语文人教版五年级下册维也纳 生活圆舞曲.docVIP

《维也纳生活圆舞曲》教学设计 一、教材分析 《维也纳生活圆舞曲》是人教版五年级下册第八单元“了解不同地域民族风情”单元的补充课文。文章选材独特。作者冯骥才用充满生活气息的材料表达“音乐是维也纳人灵魂之所在”这一主旨；同时用极富想象、富有画面、情趣盎然的笔调，生动地描写了维也纳人的生活时时、处处都洋溢着音乐的气息。 二、教学目标 1. 能找出表达课文中心的句子，理清思路，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳生活中处处充满音乐气息的。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。通过理解“维也纳生活与音乐的关系”，欣赏作者选材特点和语言特色。 3. 在阅读中，感受“音乐是维也纳灵魂之所在”，感受作者对维也纳生活的喜爱。 三、教学重难点 通过理解“维也纳生活与音乐的关系”，欣赏作者选材特点和语言特色。在阅读中，感受“音乐是维也纳灵魂之所在”，感受作者对维也纳生活的喜爱。 四、教学过程 （一）自主质疑课题 我们先来欣赏一段音乐（板书音乐）放松一下。 你知道这种音乐叫什么吗？（板书：圆舞曲）。圆 HYPERLINK /view/4699.htm \t _blank 舞曲是一种交际舞伴奏的音乐，它还有一个名字叫华尔兹，它最早起源于奥地利。奥地利的首都维也纳（板书：维也纳）是世界闻名的音乐之都。这节课就让我们一起走进冯骥才写的《维也纳生活圆舞曲》。（板书：生活） （二）梳理课文内容 1. 请同学们快读朗