五年级《窗边的小豆豆》读后感专辑.docx

五年级《窗边的小豆豆》读后感专辑 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 五年级《窗边的小豆豆》读后感专辑 五年级《窗边的小豆豆》读后感专辑 目?? 录 1.《窗边的小豆豆》读后感 ……碧川小学 501班 陈尚枝 2.读《窗边的小豆豆》有感 ……碧川小学 503班 季姝含 3.读《窗边的小豆豆》有感 …… 碧川小学 五（3）班 李童 4.《窗边的小豆豆》读后感 ……碧川小学 603班 李铠瑞 5.《窗边的小豆豆》读后感 ……碧川小学 五（1）班 李思奇 6.《窗边的小豆豆》读后感 ……碧川小学 502班 陶雯婷 7.读《窗边的小豆豆》有感 ……碧川小学 501班 徐丞磊 8.《窗边的小豆豆》读后感 ……马渡小学 五（2）班 蒋铠骏 1.《窗边的小豆豆》读后感 碧川小学 501班? 陈尚枝 小作者介绍 一座宫殿似的学校，红白相间的墙砖——碧川小学。图书馆里常常有一个扎着马尾辫的小女孩，坐在里面，手里捧着一本书，津津有味地读着，她就是我——陈尚枝。 一位多才多艺的女孩，写作、阅读、画画都是我的强项，我爱读书，不同的书里有着不同的道理，我热爱读书。我爱写作，写作文、日记等，记录着有趣的事情。 作品内容 鲜花把春天的门打开了；树荫把夏天的门打开了；硕果把秋天的门打开了；雪花把冬天的门打开了；《窗边的小豆豆》把我的门打开了。 这本书记录了一段小豆豆来到新学校巴学园的真实校园时光，这段校园时光与众不同：校园里有一个游泳池，还可以游泳呢；电车里上课；上午完成一天的任务，下午就可以去散步；午饭有山的味道、海的味道；还有着不一样的运动会呢！ 小豆豆在家和洛基玩游戏，自己的耳朵被洛基咬了，还不停地说：一点儿也不疼，不怪洛基。这么懂事的小豆豆怎么会被退学呢？ 小豆豆在巴学园帮助泰明爬树，因为泰明生过病，手脚都没有力气。小豆豆比泰明瘦小，很难帮助泰明爬上树，但小豆豆不想让泰明失望，坚持帮助泰明爬到了树杈上。多么善良的小豆豆啊！ 不只是小豆豆，小林校长也很让人喜欢呢！他是一位非常爱孩子的人。小林先生对孩子的爱，以及他对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要巨大，还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量。 慈祥的校长，聪明的泰明，活泼的小豆豆在巴学园的快乐学习和生活让我记忆犹新。 2.读《窗边的小豆豆》有感 碧川小学 503班 季姝含 小作者介绍 碧川小学503班的季姝含。我的爱好有：看书，画画。我收集的名言警句有一条是：书是人类进步的阶梯. 作品内容 《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，由赵玉皎翻译的。我很喜欢看这本书，是因为巴学园有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。 读完这本书后，我知道了巴学园与我们学校的不同之处了。如：一是巴学园没有校歌；二是巴学园有饭前歌；三是巴学园里的同学有属于自己的一棵树；四是孩子们可以自由学习；五是他们的教室更特别，是电力教室呢…… 总之，我读了《窗边的小豆豆》后，我希望我们的学校跟巴学园一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像小林校长一样懂得孩子，信任孩子。 3.读《窗边的小豆豆》有感 碧川小学? 五（3）班? 李童 小作者介绍 大家好，我是缙云县，碧川小学五（3）班的同学，我叫李童。我有许多爱好：打羽毛球、游泳、骑自行车、看书……我最大的爱好就是看书了！不仅如此，我还是个田径队的小干将呢！ 作品内容 我是一只小书虫,为什么这么说呢，那是因为我非常爱看书。例如：《草房子》、《窗边的小豆豆》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》……其中，我很喜欢看《窗边的小豆豆》这一本书。 《窗边的小豆豆》讲述了作者――黑柳彻子在上小学时的一段真实的故事：小豆豆因十分淘气，影响到其他同学上课，而被退学，因此，她来到了这一所与众不同的学校――巴学园。原来的学校的老师都不太喜欢小豆豆这个孩子。而小林先生却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里古怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。大家的亲切、小林先生的理解、随和的教育方式让巴学园里的孩子度过了一段最美妙的时光。 小豆豆因好奇跳进厕所掏口……这种可爱的顽皮的举动，让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友，