一年级数学下册 第1单元《认识图形（二）认识平面图形教案 新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 认识平面图形 教学目标： 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。? 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。? 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重点、难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备： 课件、图形卡纸、实物、学具、长方形、正方形纸等。 教学过程： 一、复习，探究新知?? 1.(课件出示)小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体?正方体?球?圆柱） 2.你能把这些图形平平的面画下来吗？ 学生利用学具模型在纸上画一画。?? 3.你们画下的图形有什么特点？? 学生小组讨论并且派代表全班交流。? 长方形：对边相等?? 4个角都是直直的???平面的?? 正方形：4边相等?? 4个角都是直直的 圆：没有角（即封闭的）??不断开的? 三角形：有3条边? 3个角 二、巩固发展? 1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？?? 2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形。? 小组内评一评，各小组展示作品。?? 3．练习一的第1题。? 请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形、平行四边形，知道各涂什么颜色吗？小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色？?? 4．用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。?? 同桌合作比一比哪一桌拼的