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- 2019-03-04 发布于河北
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三年级语文下册 第二单元 4翻越远方的大山课件3 苏教版
我想对刘翔说: 风驰电掣 一毛不拔 一目十行 天翻地覆 唇枪舌剑 寸草不生 万籁俱寂 才高八斗 1、我和约翰逊比赛近10次,却没有一次超越他,我真是百感交集。我会怎么想呢? 他跨栏有风驰电掣般的速度,我要努力超越他。 2、刘翔找到了挑战自我的新起点,请画出来。 毫无疑问……,但我隐隐感觉到,我已经站在了山脚下。 1、这段文字记载了比赛胜利的热烈场面,你从中感受到怎样的奥林匹克精神? 我感受到尊重、卓越、友谊的奥林匹克精神。 2、如果你当时在场,你会这样呐喊:“刘翔,你超越了约翰逊,打破了亚洲纪录。”如果你是刘翔,当你回过神来,你会对约翰逊说:“谢谢你,让我在比赛中不断超越。” 结合课文内容,你认为刘翔战胜约翰逊的原因是什么? 1、我认为刘翔敢于挑战,坚持不懈地努力练习跨栏技术,不断地进取,终于超越了约翰逊。 2、只要坚持不懈,就有超越梦想的可能。 3、刘翔有目标,有梦想,遇到挫折不灰心,继续坚持拼搏,最终获得成功。 1、“我所能看到的,只是约翰逊的背影。” 本文中指我还没有办法超越约翰逊跨栏的速度。 2、“我已经站在了山脚下!” 我和约翰逊缩小了差距。 阶段 很早 刚练跨栏 2001 2002 2003 2004 表现 就知道 约翰逊了 打破亚洲纪录,让约翰逊看到背影
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