实习支教教学反思
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实习支教教学反思
实习支教教学反思(一)
光阴似箭,日月如梭,来到正定四中已经四周了,渐渐适应了这里的生活节奏。每天伴随着悠扬的歌曲起床,开始新的一天。今天上午又上台讲课了,虽然依旧紧张,讲的仍旧不好,但却所进步,没有之前那么紧张,讲的也比之前有所改进。可见我的努力有效果了,没有辜负指导老师鼓励和教导。我在实习过程中体会到了作为一名教师的不易与责任。
今天我又上了两节课,有些紧张,但已经不会感到无措。因为我在之前做了很多努力,白老师与实习伙伴给了我很多建议与批评,我一直根据他们的建议来改进自己的不足,所以走上讲台,虽然依旧紧张,却比以前有底气,比之前有教师的样子。指导老师给予了我许多帮助。在课前,老师提供许多资料与帮助;在课后,老师及时给予鼓励与指导以及建议。
首先,在学生讨论时,我没有及时调动气氛,使得学生讨论激烈,缺乏激情。整个课堂气氛沉闷,使得课上效果不理想。
从这点,我明白课堂氛围很重要,在上课时一定要调动起学生的激情,让课上气氛变得活跃。上好一堂的关键是活跃的课堂氛围。
其次,整堂课我上的较顺利,没有大问题,就是声音仍旧不够洪亮,有点儿小,整个人还不够放开。这一点的影响是一方面震慑不住学生,另一方面影响后面学生的听课效率。还有声音过于平缓,没有抑扬顿挫,不够激情,导致课堂气氛
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