巧用同化类比理论深化物理课堂教学-物理通报.PDF

年第 期 物理通报 中学物理教学 2018 7 巧用同化类比理论 深化物理课堂教学 李智萌 ( ) 泰州市姜堰区罗塘高级中学 江苏 泰州 225500 ( : ) 收稿日期 2017 10 10 : 、 摘 要 对物理概念及规律的跨学科性 社会性及哲学性的解读一直是高中物理教师在一线教学的过程中积 , 极尝试及不断研究的课题