“工程热力学”课程绪论部分教学方法探讨.docx

“工程热力学”课程绪论部分教学方法探讨 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 “工程热力学”课程绪论部分教学方法探讨 （长沙理工大学汽车与机械工程学院，湖南长沙410114） 摘要：绪论是教材的先导与灵魂，通常包括本课程的重要性及任务、目的、主要内容和学习方法等内容。本文从“工程热力学”课程绪论部分的重要性及现阶段教学中常见问题出发，对如何完善绪论部分的教学方法进行了深入探讨。 关键词：绪论；探讨；教学方法 基金项目：长沙理工大学教改课题项目作者简介：武和全（1982-），男（汉族），湖北仙桃人，工学博士，讲师，长沙理工大学汽车与机械工程学院，主要讲授工程热力学及传热学等课程。 绪论课是指每门课程正式教学前的前言课或者简介课，是不可缺少的教学环节，主要内容包括：课程的教学目的、内容、要求、重点、学习方法和教学总体安排等。作为课程教学的第一节课，绪论课的教学好坏直接影响学生对整个课程学习的热情和动力。“工程热力学”是众多工程类专业的主要专业基础课，对学生研究能力和解决实际问题能力的培养十分重要，因此，其绪论课程的教学尤为重要。教师应力求在与学生的第一次交流中就使其明确学习“工程热力学”的原因、目的、内容和方法等几个重要问题，以激发学生进一步学习“工程热力学”及相关课程的兴趣。 一、绪论部分教学内容 “工程热力学”课程的绪论总共包括四个部分，即