探究式教学法在初中英语词汇教学中的应用.docx

探究式教学法在初中英语词汇教学中的应用 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 探究式教学法在初中英语词汇教学中的应用 摘 要：初中英语词汇教学是初中英语教学中的一个关键组成部分，初中生对于英语词汇的学习往往不抱有太大的兴趣，因此要使用探究式教学的方式有效地调动初中生学习英语词汇的积极性，激发其对英语词汇学习的兴趣，从而提高英语词汇课堂教学的效率。 关键词：探究式教学法；初中英语；词汇教学 一、探究式教学的含义 探究式教学方法注重发现与研究，是一种学生进行自主阅读、观察、思考、讨论的学习方式。探究式教学强调将学生作为课堂的中心，教师辅助学生进行课堂学习的教学方法，教师在课堂中负责帮助学生创设情境，营造开放的课堂氛围以及适时的点拨指导，使学生在探究式学习中获得自主学习的欲望与积极学习的热情。 二、在初中英语词汇学习中探究式教学的应用策略 1.运用恰当的方式呈现学习任务，对学生的探究进行督促。教师在备课时可以采取思维导图的方式为学生安排词汇的学习或复习任务，这样的任务型学习方式能够使学生身负使命感，在完成的过程中会投入更多的精力。运用思维导图的方式能够使学生对词汇的记忆更加深刻，并可以激发出学生的感性认识，进而使学生学习词汇的兴趣得到激发。 例如，在学习午饭“lunch”一词时，教师就对学生下达思维导图的任务，让学生在课下做一张关于“lunch”