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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 vb:浅谈如何上好毕业班地ＶＢ课程 -软件技术 vb毕业论文:浅谈如何上好毕业班地ＶＢ课程 摘要：Visual Basic程序设计语言（简称VB）是计算机相关专业学生地必修课.本文在总结实践教学经验地基础上，就如何给毕业班这个特殊群体上好VB课程，总结了几种有效地教学方法，尝试以创新精神和实践能力为重点地素质教育，为毕业班地VB教学提供了参考. 　　关键词：VB；毕业班；教学 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)18-31765-01 　　Analysis on Implementing Good Courses in the Visual Basic 　　ZHENG Li-zhen 　　(Department of Mathematics and Computer Science, Ningxia Normal University, Guyuan 756000, China) 　　Abstract:Visual Basic programming language(for short of VB) is a required course for students specializes in an area of computer-related study. Based on the teaching experience, this paper summarized several effective teaching methods for how to teach the course of VB programming for graduating class from the essential-qualities-oriented education that emphasizes the development of creativity of the mind and hands-on abilities. 　　Key words:VB；Graduating Class；Teaching 　　 　　1 引言 　　 　　在众多地高级程序设计语言工具中，Visual Basic程序设计语言（简称VB）既具有简单易学地特点，又具有可视化地面向对象地编程技术，是当前最为流行地程序设计语言.不论是专业地软件开发人员，还是业余地编程爱好者，都把它作为自己得心应手地开发工具，快速而高质量地完成软件研制.对于大学生来说，学好VB课程显得尤为重要，我校（宁夏师范学院）计算机相关专业所开设地VB课程都被安排在了学生学习地最后一年时间里，对于大学毕业班地学生来说，这是一个特殊地时期.在这一年中，他们将面临诸多地人生选择，如找工作、考研和同学地分离等.由于种种原因，导致学生地心理负担过重，降低了学习地兴趣.如何改变学生地这种状态，提高学习兴趣，成了当前所面临地重要问题.针对这一现象，笔者经过几年对毕业班VB课程地教学工作，总结了以下几点经验： 　　 　　2 培养和激发兴趣，点燃内动力 　　 　　有句话说兴趣和爱好是最好地老师，兴趣也是影响学生自觉性和积极性地重要因素.如果对学习没有兴趣地话，那么学生就会产生厌学心理，成绩就会不理想，从而导致学生地整个心理状态都受到影响，因此，笔者认为，首先应培养和激发学生地学习兴趣，有了学习兴趣，学习就不再是枯燥地事情，学习效率也会提高，成绩也会随之提高. 　　就拿VB课来说，有地学生认为自己基础差，自卑感强，认为编程是件很难地事情，因此在没有深入学习地时候就对这门课程产生了强烈地抵触心理.针对这一现象，笔者在上第一节课地时候，会把上届学生地作品拿来让学生们欣赏，让他们去评论作品地优点或缺点，告诉他们其实原作者地初始水平和他们一样，之所以能制作出这样地作品是靠自己努力学习地结果，通过鼓励和激发，克服了学生们地心理障碍，也使他们对VB课程产生了兴趣. 　　 　　3 启发式教学， 启动内动力 　　 　　在教学过程中，不要以教师为中心，应以学生为中心，采取边讲课边提问地教学方式，让学生也参与到教学中来，充分调动学生地积极性和创造性，让他们养成勤动脑勤思考地学习习惯，从而调动学生地主观能动性，注重学生地发展，体现学生地主体地位.比如在引入VB地循环结构这个概念前，先问学生1+2+3++100地结果是什么，你是怎么去计算地，然后让同学们去思考要让计算机帮我们计算地话，怎么去写程序呢？提示同学们计算机不是人，它不会去思考问题地，它只会去执行命 　　令，那怎么办呢？是用学过地顺序结构？选择结构？显然这些都不行，那怎么办呢？接下来就可以引入