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Miaolo County Wen-Hua Elementary School
苗栗縣文華國民小學國際 教育—國際交流成果 分享
國際交流在文華
報告者：
文華國小教務主任吳麗珠
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i 為什麼要做國際教育?
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y 走出這一步，學習更寬闊！
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H 面對現況與責任
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苗栗縣文華國民小學
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a 推動之初～
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C •●少數人受惠。 ●需要龐大經費。
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u •●不知如何進行。 ●交流對象不易覓得。
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y 阻力 •●外語能力不足。 ●？
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a • 對的事，做就對了！
E 堅持
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a •●別急著畫大餅 ●從小處開始。
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•●從少數人開始。 ●從單一活動開始。
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c 涓滴細流 •●教師增能。 ●學校校本特色
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苗栗縣文華國民小學
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a •一路走來的點點滴滴
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o 從老師做起～觀念的改變
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e 一、教師團南非學校參訪。
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u 二、教師團日本文化之旅。
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e 三、參與教育部中正大學國際教育進階工作坊
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n 四、教師國際教育社群成立。
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五、推動教師國際教育專業成長
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o 六、自行辦理國際教育專業知能
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認證研習
苗栗縣文華國民小學
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a •一路走來的點點滴滴
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o 從行政做起～支援體系的建立
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e 一、召開課發會，確認國際教育為校本課程。
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u 二、以國際教育為主軸的活動規畫，減輕教師負擔。
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三、多元爭取發展經費。
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e 環境改造：教育部空間活化，特色學校計畫。
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a 實質交流：教育部國際教育SIEP計畫。
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S 視訊交流：資訊教育獎勵計畫。
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h 社群學習：精進教學計畫
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l 閱讀國際：教育部閱讀教師計畫
苗栗縣文華國民小學
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a •一路走來的點點滴滴
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o 從課程做起～為了走更遠的路
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W 一、高年級開設日語課程～動機的啟動。
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二、本土教育～校園小記者成立，出走的第一步。
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E 三 、Pioneer~從英語種子團
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