一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.1《十几减9》课件2 新人教版.pptVIP

十几减9 一、复习旧知，做好铺垫 18-6= 17-5= 14-2= 15-3= 18-5= 13-2= 13-2= 说算理：把13分成10和3，3-2=1，10+1=11。 二、学习新知，自主探究 问题：1. 从图中你得到哪些信息？ 2. 要求的问题是什么？ 3. 怎么列算式？ （一）看图列式 15－9＝6 （二）多种方法计算十几减9 方法：1. 数数 问题：你能到前面，对着图边指边数吗？ 2. 摆一摆 3. 想加算减 9＋（ ）＝15 15－9 ＝（ ） 4. 连减 15－5－4＝6 问题：（1）5和4哪来的？ （2）为什么把9分成5和4？ 小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。 （3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？ 问题：（1）为什么先用10减9？ （2）10－9所得的1为什么还要和5相加？ 5. 破十法 10－9＝1 5＋1＝6 问题：（1）这种算法谁能看懂？什么意思？ （2）谁能用图把这种方法演示出来？ 三、运用新知，自主练习 问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？ （反馈的重点放在以加算减和破十法上） 1. 用 摆一摆，算一算。 三、运用新知，自主练习 2. 圈一圈，算一算。 问题：（1）结果是多少？