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- 2020-04-15 发布于江苏
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必修2
第五章 功和能 机械能及其守恒定律
第五节 实验(1):探究动能定理
一、巩固提升
1.(2011·山东莱州一中质检改编)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系的实验装置如图所示,
(1)下列说法正确的是( )。
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)若画出Wv的图象,应为图中的( )。
2.某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”,如图甲所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到的拉力的大小。在水平桌面上相距50.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。
甲
(1)实验主要步骤如下:
①测量 和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路;?
②将小车停在C点, ,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力及小车通过A、B时的速度;?
③在小车中增加砝码,或 ,重复②的操作。?
(2)下表是他们测得的一组数据,其中M是M1与小车中砝码质量m之和;|v22-v12|是两个速度传感器记录速
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