让教育梦想照进课堂现实.pptVIP

生态化学： 让教育梦想照进课堂现实 沈世红 南通市教育科学研究院 * 走进南通之生态化学 生态化学 一．生态化学的梦想 梦想中的化学课堂应该是“有机”的，它能在追求“生本、生命、生活”的基础上，实现课堂的“生成、生动、生长”，感悟像涓涓清泉，思维如云海观日。 梦想中的化学课堂应该是“自由”的，能够还学生以自主发展的空间，还学生以个性张扬的场境，还学生以心向自然的际遇，引领时用智慧润泽智慧，传承时由生命滋养生命。 梦想中的化学课堂应该是“生长”的，让学生在生命的体验和个体的感受中优美而温暖的生长。 一．生态化学的梦想 生态化学理念下的课堂教学活动，是一个师生与课堂环境相互交换认知和信息的过程，是一个走向教育自觉、修炼化学智慧的过程，也是一个吐故纳新的过程。 生态化学下的课堂结构系统改变了课堂结构，改造了信息流的单一流向，也一定会改写教学的最终结果。 生态化学追求的就是这样一种圆融的状态，可以循着花开的气息，让师生的生命在成长中不断增值，不断体会人生更深层次的幸福。 一．生态化学的梦想 梦想着可以带领着自己的“生态化学”研究团队，带领南通化学界的同仁们一起打造和顺、浸润、美好的化学课堂生态。 梦想着老师们都能站起身来推开教室里那扇封闭已久的“窗”，让“生态化