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- 2019-03-29 发布于天津
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授课题目(教学章、节或主题): 6温室花卉的栽培 6.8 蕨类植物
课时安排: 1 课时
教学目的要求(分掌握、理解、了解三个层次)
1掌握蕨类植物及代表性植物的形态特征、生态习性、繁殖方法、盆栽的各种技术和栽培管理。
2 掌握常见蕨类植物的识别特征与方法。
教学内容(含教学重点、难点):
重点:
蕨类植物的繁殖方法和栽培管理。
难点:
蕨类植物的繁殖方法和栽培管理。
教具、教学素材准备:
部分实物与图片、多媒体课件。
教学过程:
演示常见蕨类植物,引导学生建立感性认识,再通过提问题、对话,讲解,引导学生总结蕨类植物的繁殖方法和栽培管理。
6.8 蕨类植物 教材P126
6.8.1蕨类植物概述
蕨类植物是植物中主要的一类,是高等植物中比较低级的一门。近年来,蕨类植物代表着观叶植物的一大潮流,以其优美独特的造型,风靡世界。 现代蕨类植物约有12000种,广泛分布于世界各地,尤以热带和亚热带地区最为丰富。我国约有2500种,其中有观赏价值的不少。它不仅是美化现代庭院、居室的理想植物,还是插花和室内装饰的优良材料。日本、欧美人把蕨类植物视为高贵素雅的象征,他们以客厅、庭院、宾馆、办公室、公园中能配置几盆蕨类植物为荣。为此,这些国家已成立了许多专门生产观赏蕨类的公司和苗圃。
我国对蕨类植物的研
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