五年级二学期英语家长会课件.ppt

* 家长会 五年级 英语李老师 学生现状分析 学习习惯的培养 新课标带来的教学变化 学习进度及安排 学生现状分析 对英语学习有持续的兴趣，热情很高 有明确的学习动机，课堂上积极、主动 有良好的学习习惯，学习态度端正、自信心十足 部分学生学习责任心有待增强 部分学生学习状态消极、疲惫感明显 课堂上思维性学习的积极性不足 部分学生学习习惯尚需完善 专心听讲 大胆开口 正确朗读 积极背诵 规范书写 及时作业 高效复习 巩固记忆 课前预习 学习习惯的培养 积极背诵，每课课文下面的需要背诵下来。背下来的同学已经印了小印章。 规范书写，期末考试是机器判卷，对书写要求较高。（以下圈出的部分是不合格的书写） 学习习惯的培养 不能使用 涂改液和 涂改带 书写合格示范 书写合格示范 规范书写 1、端正书写态度，不潦草、不随意；家庭听写、作业协助我把住“质量关”； 2、思考清楚再下笔，避免涂改 3、逐渐过渡不使用“可擦笔” 高效复习 复习是学习过程中必不可少的环节，是任何学习形式都要完成的步骤。目前的课时及学段复习更是尤为重要。记忆单词、巩固书写、规范朗读都要通过复习来实现。 每天都要给孩子安排复习的时间，并保证质量。 新课标带来的教学变化 二级目标 二级目标 1、能模仿范例写句子； 2、能写出简单的问候语； 3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； 4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 It’s Saturday morning.Tom comes Jingjing’s home.He knocks on the door.Jingjing’s mother opens the door. *