暑期德育工作计划.docx

暑期德育工作计划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 暑期德育工作计划 暑期德育工作计划 为贯彻落实中央和市区镇有关文件精神，继续推进xx的实施，今年我校暑期工作以深入开展学雷锋活动为契机，围绕弘扬雷锋精神，共度快乐暑期的主题，引导学生在暑期中积极参与各类社会实践活动，增强社会责任感，培养创新精神，提高实践能力，过一个安全、健康、快乐、有益的暑期。现将主要工作安排如下： 一、加强领导，明确目标，增强暑期工作的责任感 20xx年暑期工作的指导思想是：学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极组织开展 雷锋精神我弘扬、社会实践齐参与、绿色生活共倡导等主题教育活动，充分发挥社区的阵地作用，推进校外教育事业发展，努力形成有利于学生健康成长的良好社会氛围。 学校教职工要充分认识暑期工作对全面贯彻党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，对学生进行素质教育，促进社区和谐具有重要意义，是学校教育工作的重要延伸和发展。各部门加强合作，切实做好有关工作。为此，成立暑期工作领导小组。 组 长： 王xx 副组长： 王 x 组 员： 丁x等等 同时进一步健全暑期工作责任制、假期工作值班和例会制度、第一时间报告制度、宣传简报制度等规章制度，做到责任到人，措施到位。班级要建立快速联络网络，加强假期工作过程管理。 二、精心组织，注重体验，凸显实践育人 根据市区镇有关工作布置，我校将以弘扬雷锋精神，共度欢乐暑期为主题，开展下列活动： （一）积极参加市区镇开展的活动 1.开展雷锋精神我弘扬系列主题教育活动 认真贯彻《中国共产党中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的精神，利用暑期引导学生进一步了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，传承和弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。 （1）开展走近雷锋，感悟美德活动 组织学生参加大力弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人xx市第八届红色经典小故事讲演活动。各班要结合纪念雷锋逝世50周年，引导学生走近雷锋、了解雷锋先进事迹，并通过写故事、讲故事的形式，赞美雷锋、感悟美德，弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，使之内化为学生的自身修养，转化为学生的自觉实践。（新高二年级选一位学生参加7月2日下午1时30分区青少年活动中心5楼多功能厅举办的区讲故事比赛） （2）开展寻找雷锋，传承精神活动 开展寻找我身边的雷锋网络微博故事征集活动。各班要组织学生以留住身边的美好，寻找平凡中的感动为主题，以对雷锋精神的理解及感悟为创作基本立意，将生活中所见的感人故事用文字表现出来，通过网络微博传承雷锋精神，表达对雷锋高尚品格的崇高敬意和践行雷锋精神的自觉愿望，以及对身边雷锋式好人的价值认同。（微博故事不超过200字，可附图片，可利用长微博.参赛学生可以登陆心域网（），点击寻找我身边的雷锋活动专栏，注册后，通过微博发表寻找我身边的雷锋话题，讲述自己或身边人学雷锋的生动故事、或者学雷锋的体会及感动。新高二各班同时将微博内容发至校园网029信箱。每班确保一篇。8月20日前完成，易班实验班同步发至易班网。） （3）开展学习雷锋，践行服务活动 开展关爱他人志愿服务。各班要引导学生在力所能及的范围内，积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、身边困难的小伙伴、进城务工人员随迁子女以及偏远地区乡村孩子等弱势群体，以实际行动践行服务人民、助人为乐的雷锋精神。 组织参加‘归来’——xx市中小学生暑期情感体验征文活动，引导学生利用暑期体察父母为生活奔忙的情态，培育学生感知生活细节，了解、关心父母及长辈，参加力所能及的家务劳动，以实际行动践行艰苦奋斗、勤俭节约的雷锋精神。（登陆心域网,点击归来——暑期中小学生情感体验活动网络征文比赛图标，进入活动页面，根据系统提示进行注册，填写与作品有关的调查报告，最后上传征文。作品经后台审核后方能显示。注册时填写信息必须真实、准确，以备评审或获奖时能够及时联系到作者，组委会将对注册信息做好保密工作。征文活动截止日期：20xx年8月25日。新高二各班同时将微博内容发至校园网029信箱。每班确保一篇。） 2. 开展社会实践齐参与系列主题教育活动 充分运用《普陀大学堂学生社会实践资源指南》手册和《xx市未成年人社会实践基地版图》，引导学生开展爱国主义教育、民族文化教育、科普环保教育等社会实践活动，增强社会责任感，培养创新精神，提高实践能力。 （1）开展红色热土，树根立魂爱国之旅 走进红色学堂,开展爱国主义教育。新高二、新高三各班要组织学生结合学校博物馆课程暑期红色之旅,开展寻访爱国主义教育基地活动（有关活动方案专题布置），新高一各班积极组织学生参加 学习周恩来精神影评征文等活动，引导学生回顾党的发展历程，学习伟人风范，传承伟人精神，