数学北师大版二年级上册《课桌有多长》（厘米的认识）.ppt

八步实验小学 谢素梅 北师大版 二年级上册 第六单元 测量 身长3拃 (zhǎ) 身长3拃 身长3拃 袖长 肩 数字——从小到大的顺序排列的 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 cm——厘米 0刻度：表示起点 认识1厘米 你能找出1厘米吗？ 原来在直尺上相邻两个数之间的一段长度都是1厘米。 认识几厘米 估一估 测一测 合作要求： 1.二人小组先估一估；然后量一量； 2.与同桌说一说测量时要注意什么。 测量方法： 1.将尺子和物体放平，0 刻度要和物体的左端对齐; 2.物体的右端对准刻度几，物体的长就是几厘米。 纸条长（ 8）厘米 说一说各是几厘米。 你能用这把尺子测量铅笔的长吗？ ( )厘米 4 我来当裁判 我来当裁判 回家后，以厘米(cm)为单位，量一量你爸爸妈妈手掌的宽度和爸爸妈妈一拃的长度。 谈谈这节课你有什么收获？ 画线时应注意： 1.先把尺子放平，左手按住尺子； 2.要从0刻度开始画。 我会画 你喜欢几厘米长的线？请利用手中的尺子画一画。