《商的近似数》PPT课件.pptVIP

自学检测： 1、P32页做一做（要求竖式写在本上，书上只填答案。） * 人教新课标版五年级数学上册 学习目标： 学会根据实际需要用“四舍五入”法来求小数的近似数 。 1．按“四舍五入法”，将下列各数保留一位 小数． 3.72　　4.18　　5.25　　6.03　　7.98 2．按“四舍五入”法，将下列各数保留两位小数． 1.483　　5.347　　8.785　　2.864 43.9095保留整数是（??????） 43.9095精确到十分位是（??????） 43.9095保留两位小数是（???? ? ?） 43.9095精确到千分位是（???? ? ?） 用“四舍五入”法求近似数： 自学指导： 1、认真阅读教材P32页，尤其是红字部分。 2、思考：在计算钱数时,保留一位小数，表示计算到（ ）；在计算钱数时，保留两位小数时，又表示计算到（ ）。 3、19.4 ÷12 ≈( ) ，为什么？ 4、保留一位小数，只要算出（ ）位小数，然后按“四舍五入法”省略（ ）位后面的尾数。保留两位小数，只要算出（ ）位小数，然后按“四舍五入法”省略（ ）位后面的尾数。 爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。 1筒是12个。 这筒羽毛球19.4元，每个大约是多少钱？ 小组交流、归纳总结：