爱心树绘本-教学案.docVIP

资料 《爱心树》教学设计 锦江小学 李素萍 阅读目标 1、培养读书兴趣，激活孩子思维，强化语言训练，丰富绘本内容。 2，让学生学习绘本的阅读方法，读图片文字之外的丰富内容，置自己于故事角色中，与绘本进行对话。悟绘本文字所表达的情感价值观，与读者对话 3、感受爱与被爱的情感，懂得感恩,思考生命的价值和意义。 二、准备材料 《爱心树》绘本、PPT 三、阅读过程 （一）板书导入，引出绘本 1、师谈话 今天 ，老师给大家带来了一本绘书，这是一本很多人都很喜欢的书。 有一段话是这样介绍它的。。 课件展示评价 A读完这段话，你们心中的有没有困惑？ B读完这段话你有什么想问的？ [这是一本什么样的书？ 讲的是什么故事？] 2、引出书 A请看封面，你读懂了什么？ B你觉得这本书会讲些什么？ C这本书的主人公都有谁？这本书可能会谁和谁的一件什么事？ 板书：苹果树 送 苹果 给孩子 3、展台展示“爱心树”白描图第一幅（“从前有一棵大树……”） 这是一棵什么样的苹果树？ 生：这是一棵高大的，粗壮的苹果树。 这是一棵高大的树？ 你是从哪儿读出来的？ 你是从文字读出的，你能从图片上读出来吗？ 闭上眼睛用心去看看苹果树，你心中的苹果树可能还是什么样的？生：枝叶茂盛 生：长着密密麻麻的枝条和叶子 孩子们刚刚从在