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- 2019-03-10 发布于江苏
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课题:Unit 3At a Music lesson
第一课时
教学目标:1.通过师生及生生间地情境交流,能认读并拼写所学词语:lesson, sing, song, dance, play. (在词语与相应事物之间建立联想.)(能认读所学单词;)2. 通过与同伴地交流,能正确运用能否干什么地句型: Can you…?Yes, I(we) can. / No, I (we) can’t. (了解英语简单句地基本形式和表意功能.)
3. 通过模仿交流,能运用日常交际用语:OK. Let’s start. (能运用一些最常用地日常套语.)
重点与难点:
Can you…?Yes, I(we) can. / No, I (we) can’t.
课前准备:
录音机,单词图片.
板块
教师活动
学生活动
教学目标及达成情况
Step1
Free talk and revision1) Greetings.2) Try to say something about your own house. (Draw a picture before class.)
How are you ?
I’m fine , thank you .
创设情境用英语交流,复习旧知.
Ste
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