一年级数学下册 第1单元《认识图形（二）》课件2 新人教版.pptVIP

第一单元 · 认识图形（二） 拼一拼 第二课时 激趣导入 目标导学 1.分析做风车所用的材料，制作一个风车。 学习提示 1.做风车的风叶要用一张正方形的纸，除了正方形你还认识哪些图形？ 2.你能想办法证明长方形对边相等吗？正方形的四条边相等吗？ 3.用你手中的2个长方形拼一拼，看看你们能拼出什么图形。 2.用已有的图形进行拼图。 4.再用4个同样的正方形拼一下，又能拼出什么呢？ 5.你能用三角形拼出什么图形？ 导思点拨 正方形 长方形 返回 导思点拨 3 厘 米 3厘米 3 厘 米 3厘米 5厘米 3 厘 米 5厘米 3 厘 米 导思点拨 返回 用两个相同的长方形可以拼成什么图形呢？ 可以拼成一个长方形，还可以拼成一个正方形。 返回 设问寻疑 返回 用4个相同的正方形可以拼成什么图形呢？ 也可以拼成一个长方形，和一个正方形。 设问寻疑 用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 设问寻疑 摆一摆 1.摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒？长方形呢？ 诊断反馈 诊断反馈 2.最少用几根小棒能拼成两个三角形？ 摆一摆 3.用12根小棒能拼出什么图形？ 摆一摆 诊断反馈 比一比，看谁的眼睛最亮 有（ ）个正方形 有（ ）个三