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语文教师期中考试总结发言稿 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 语文教师期中考试总结发言稿 从学生的成长需要谈语文课我们该教什么 语文教师期中考试总结 发言稿 泉河头小学 熊沛荣 读到过一篇文章，其中有这样一句话更引发了我对这一话题的思考： 触点： 语文教学 是人生的奠基工程由此想到：语文课文的功用研究想到：我们语文课该教给孩子什么？ 其实教什么课标上写得很清楚，只不过林林总总写了很多，有的也很抽象，再加上我们现在大多也懒得看文字，所以总在想，可不可以通过简单明了的几句话告诉我们语 文老师语文课该讲什么？下面就着期中考试把自己的思考及学习向老师汇报一下，期待共勉！ 从学生的成长需要，谈语文课我们该教什么 一、认字、写字。 老古话：上学啊，多识点字从上了年纪的老人口中经常听到的这句话诠释了我们学语文的基本目的。这个最古老最传统的上学目的流传至今，我想也没有改变！小学语文是启蒙教育，课标上说：得认3500个常用字，得会写其中的2500个，而且要写得正确、规范。这是教学的第一个目标。这个目标有多少小学生达到了呢？ 我列举两个例子： 一是读到过于永正的一篇文章，他说：我有一位教初中的朋友，他每接一个初一新班，都要进行摸底检查3500个常用字是否认全，2500个读写的字是否都会写。朋友告诉他：全部认识的学生，不到90%,全部会默写的学生仅有60%左